為什麼要辦理 流域地圖 工作坊呢？
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工作坊，是一個推動參與式規劃、民眾參與的重要方法；參與式工作坊，是一個多人數共同參與的場域與過程，且讓參與者在參與的過程中相互對話溝通、共同思考、進行調查與分析、提出方案或規劃，並一起討論方案如何推動，甚至可以實際行動！
工作坊的形式相當多樣，而地圖工作坊又該如何操作？或者試圖解決什麼樣的問題呢？
公眾參與地理資訊系統源自於1996年美國緬因大學一群從事政府組織規劃研究的學者所籌組的工作坊，工作坊目的在於解決當時的系統限制（舉凡：資料生產、資料共享、實務工作上之可及性等問題）以改善組織與個人在參與決策過程中所面臨之難題。
其中PPGIS也在此工作坊中被提出，許多研究者皆認為，PPGIS是一種在地理空間上結合社會行為與技術之產物。任何參與者都可以透過平台獲取與交換訊息，提供參與者學習、討論、溝通合作及協調整合的機會，進而達到對群體/討論議題之最大認同。
我們可以透過PPGIS解決什麼樣的問題呢？
流域地圖工作坊，由字面上來看 #流域 便是我們主要的範圍，而 #流域 即是以分水嶺為界（河流、湖泊或海洋等水系覆蓋）之區域。以新店溪為例，流域面積即達921平方公里，分佈於新北市雙溪區、坪林區、石碇區、新店區等行政區。
而流域相關的課題，也包含：防洪、生態、遊憩...等。
簡而言之，你對新店溪流域的印象為何？是淹沒部落的大水災？八景十二勝之一？還是魚群暴斃的污染河川？
小編在踏訪新店溪周邊期間，聽到居住在碧潭周邊的老居民，不停地強調：「碧潭以前是多麼多麼的漂亮！哪像現在...」忍不住地嘆息。捷運新店站附近保留的瑠公圳水道，借鏡韓國清溪川後整治改建，卻未能達成當初規劃設計所期待之效果。
由此可見，參與者的聲音對於決策有多大的影響力，只有針對需求進行改善，才能有效解決真正的問題，想知道如何透過地圖找出真正能解決問題之方法，就不要錯過此次體驗！
景澤創意 執行長 吳思儒，畢業於 國立臺北大學自然資源與環境管理研究所，是為國立臺灣師範大學環境教育研究所博士候選人，也具有環境教育人員之認證，致力於跨界、分享與行動，操作過多元多樣的工作坊形式，專長包含了：環境教育、社區營造、生態調查、文化研究、社會設計及策展等。
最適合：
一、想學習透過地圖找出解決問題的方法：解決問題的方法有很多種，怎麼樣的方法可以快速有效的與參與者進行直接的溝通，並在時間內找到方法，並進行有效決策？
二、想暸解流域相關議題並想盡一己之力：我關心河川周邊生態與人文，希望透過參與式的工作坊更了解在地情況，並提出能有效解決問題之方法。
流域範圍涵蓋極大，除了居住環境外、也與用水、用電息息相關，愛護與保護河川一事，應由公民共同守護，健康的河川，也可為公民帶來更多的幸福感，舉凡：美景、飲用水、生態遊憩等，為了達成理想，一起參與工作坊吧？！
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活動資訊
講者｜吳思儒，景澤創意 執行長
時間｜2023/04/26（三）19:30~20:30
地點｜域見實驗室（新店區光明街102巷5號）
名額｜15位（額滿為止）
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活動流程
19:30~20:30 流域地圖工作坊 課程（1小時）
20:30~20:50 自由交流（20分鐘）
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辦理單位
主辦單位｜景澤創意有限公司、川流之島流域學校
協辦單位｜大浪據文化有限公司
