為什麼要辦理 流域地圖 工作坊呢?
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工作坊,是一個推動參與式規劃、民眾參與的重要方法;參與式工作坊,是一個多人數共同參與的場域與過程,且讓參與者在參與的過程中相互對話溝通、共同思考、進行調查與分析、提出方案或規劃,並一起討論方案如何推動,甚至可以實際行動!
工作坊的形式相當多樣,而地圖工作坊又該如何操作?或者試圖解決什麼樣的問題呢?
公眾參與地理資訊系統源自於1996年美國緬因大學一群從事政府組織規劃研究的學者所籌組的工作坊,工作坊目的在於解決當時的系統限制(舉凡:資料生產、資料共享、實務工作上之可及性等問題)以改善組織與個人在參與決策過程中所面臨之難題。
其中PPGIS也在此工作坊中被提出,許多研究者皆認為,PPGIS是一種在地理空間上結合社會行為與技術之產物。任何參與者都可以透過平台獲取與交換訊息,提供參與者學習、討論、溝通合作及協調整合的機會,進而達到對群體/討論議題之最大認同。
我們可以透過PPGIS解決什麼樣的問題呢?
流域地圖工作坊,由字面上來看 #流域 便是我們主要的範圍,而 #流域 即是以分水嶺為界(河流、湖泊或海洋等水系覆蓋)之區域。以新店溪為例,流域面積即達921平方公里,分佈於新北市雙溪區、坪林區、石碇區、新店區等行政區。
而流域相關的課題,也包含:防洪、生態、遊憩...等。
簡而言之,你對新店溪流域的印象為何?是淹沒部落的大水災?八景十二勝之一?還是魚群暴斃的污染河川?
小編在踏訪新店溪周邊期間,聽到居住在碧潭周邊的老居民,不停地強調:「碧潭以前是多麼多麼的漂亮!哪像現在...」忍不住地嘆息。捷運新店站附近保留的瑠公圳水道,借鏡韓國清溪川後整治改建,卻未能達成當初規劃設計所期待之效果。
由此可見,參與者的聲音對於決策有多大的影響力,只有針對需求進行改善,才能有效解決真正的問題,想知道如何透過地圖找出真正能解決問題之方法,就不要錯過此次體驗!
景澤創意 執行長 吳思儒,畢業於 國立臺北大學自然資源與環境管理研究所,是為國立臺灣師範大學環境教育研究所博士候選人,也具有環境教育人員之認證,致力於跨界、分享與行動,操作過多元多樣的工作坊形式,專長包含了:環境教育、社區營造、生態調查、文化研究、社會設計及策展等。
最適合:
一、想學習透過地圖找出解決問題的方法:解決問題的方法有很多種,怎麼樣的方法可以快速有效的與參與者進行直接的溝通,並在時間內找到方法,並進行有效決策?
二、想暸解流域相關議題並想盡一己之力:我關心河川周邊生態與人文,希望透過參與式的工作坊更了解在地情況,並提出能有效解決問題之方法。
流域範圍涵蓋極大,除了居住環境外、也與用水、用電息息相關,愛護與保護河川一事,應由公民共同守護,健康的河川,也可為公民帶來更多的幸福感,舉凡:美景、飲用水、生態遊憩等,為了達成理想,一起參與工作坊吧?!
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活動資訊
講者|吳思儒,景澤創意 執行長
時間|2023/04/26(三)19:30~20:30
地點|域見實驗室(新店區光明街102巷5號)
名額|15位(額滿為止)
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活動流程
19:30~20:30 流域地圖工作坊 課程(1小時)
20:30~20:50 自由交流(20分鐘)
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辦理單位
主辦單位|景澤創意有限公司、川流之島流域學校
協辦單位|大浪據文化有限公司